Изложба радова полазника радионица Дечјег културног центра Београд

 

У Галерији Дечјег културног центра Београд отворена је изложба радова насталих у оквиру ликовних и уметничких радионица за децу и младе. Изложба представља избор радова полазника који су током 2025/2026. године истраживали различите начине ликовног изражавања, технике, материјале и уметничке поступке.

На изложби су представљени радови настали у оквиру Атељеа за ликовну уметност, Атељеа за примењену уметност, Радионице графике и Радионице стрипа и карикатуре.

Различитост техника и приступа – од цртежа и слике, преко графике, рада са глином, папиром и текстилом, до стрипа, илустрације и карикатуре – сведочи о богатству дечје маште и индивидуалности сваког полазника. Кроз игру, експериментисање и непосредан рад са различитим материјалима, деца су развијала ликовну осетљивост, моторичке, цртачке и вајарске вештине, али и самосталност, концентрацију, критичко мишљење и самопоуздање.
Изложени радови показују да је дечје стваралаштво истовремено игра, истраживање и озбиљан уметнички процес. Сваки рад носи печат свог аутора – његов начин посматрања, машту, питања и слободу да познатом свету да неко ново значење.

Радионице су током 2025/2026. водили:

Катарина Булајић, магистар сликарства, ликовни уметник и педагог (Атеље за ликовну уметност)

Дуња Максимовић, мастер примењена уметница и Олга Милошевић, дипломирана примењена уметница (Атеље за примењену уметност)

Александар Курузовић, академски сликар и Мирјана Филиповић Курузовић, магистар графике (Радионица графике)

Филип Каран, концепт арт уметник и илустратор (Радионица стрипа и карикатуре)

Изложба је отворена у Галерији Дечјег културног центра Београд и може се посетити до 28. септембра 2026. године.

 

14 item(s)

 

Неки од изложених радова

30 item(s) « of 2 »

 

Posted in Атеље за ликовну уметност, Атеље за примењену уметност, Галеријски програм, Обавештења, Радионица графике, Радионица стрипа и карикатуре, Радионице, Фотогалерија.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *